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第460章 为学生们提供机会（第3页）

他当初眼光就是好！招了一个金疙瘩回来！

“校长，是这样的。”

“我在京都买了一座四合院。”

“院子保留的挺好的，但是也有很多需要改善的地方。”

“我想请我们京大建筑系的老教授帮忙翻新一下。”

“一定要把院子的建筑完全保留下来。”

“到时候也可以带建筑系的学生们一起去学习学习。”

许清珞把五进院的图纸递过去，五进院是系统奖励的。

院子虽然保留的不错，可也得翻新啊！

许清珞打算今年把院子翻新好，等小满小圆读小学前搬过去。

时校长把图纸接过去看了看，看到五进院图纸那一刻瞬间吓坏了。

许老师真是深藏不露啊！

要知道买下这座院子不单单用钱就能解决的，更是需要关系！

许老师这家里，关系硬着呢。

“我让建筑系的教授来看看。”

“许老师，你等等。”

“好的。”

时校长让人把建筑系没课的教授叫来办公室。

建筑系的教授都是京都人本地人，对四合院的见解比许清珞这个门外汉要懂得多。

“许老师，这院子是你的？”

建筑系教授拿着图纸的手十分小心翼翼。

就怕自已一个不小心把图纸给弄坏了。

许老师这院子保留下来的历史建筑太有研究价值了。

要是许老师买的慢一点，这院子国家肯定会收了。

“对，我想翻新了。”

“过两年住进去。”

“我想把院子里的历史建筑保留下来的同时章，能够提高居住舒适度。”

“您放心，设计费用那些我都按照市场价给您。”

许清珞把要求明确告诉他。

她这座五进院的历史建筑可是最值钱的，她一处都不打算改动。

“你这院子保留的好，院子和房屋进行翻新就行。”

“这笔设计费，我不收你的。”

“对了，许老师还说可以让建筑系的同学们一块去学习。”

时校长补了一句，建筑系的教授听到时校长的话替学生们感到高兴。

要是学生们能够参与进来这样的历史建筑工作中。

对他们毕业后的工作有着十分大的助力。