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第405章 做加减乘除就是一场噩梦（第2页）

姬炳：“……”算了，还是挂掉吧，他就这么果断地挂断了电话。

留下张老师一人迷茫地望着天空。

最后他气得直摇头说：“这是什么破节目！我不干了！哼！！！”

紧接着他就怒气冲冲地走了。

……

宗鸣这边完全不知道张老师已经去找人诉苦去了。

其实，对他来说这也没什么大不了的，因为大家都知道，爱告状的是什么样的人。

只有小孩子才喜欢找大人抱怨，

他宣布要教数学后，孩子们一个个愁眉苦脸，表达了他们的不乐意。

因为他们讨厌的是数学，而不是教数学的人。

没有必要一个走了又来了个新的。

作为宗鸣的女儿，宗糊糊带头表达了不愿意。

“不要数学不要数学不要数学！”

宗糊糊向伊霏霖解释道，“重要的事情要说三遍你明白吗？”

伊霏霖点点头，然后又被怂恿着一起喊口号，“跟着我一起说，不要数学。”

伊霏霖再次点头，并问了一句，“那什么是数学呀？”

“就像算术之类的，特别繁琐。”

伊霏霖认真地看着宗糊糊，“可是我想学。”

伊霏霖所了解的一切几乎都来自于孤儿院里的教育，极其有限。

院长年龄这么大，能把这么多孩子拉扯大已经很不容易了。

连最基本的吃穿都无法保证，更不用说学习的机会了。

她在电视里见过别的孩子穿着好看的衣服、背着漂亮的书包，在明亮宽敞的教室里读书。

伊霏霖没想到自己有一天也能拥有这样的日子。

所以她觉得应该珍惜这来之不易的好时光。

看到伊霏霖眼中的那份坚定，宗糊糊愣住了，尽管她也反对数学课，但是为了伊霏霖，好像也不是不能学吧？

接着她抬头看向讲台上的父亲，即使底下喊得这么热闹，宗鸣似乎充耳不闻，在黑板上大大地写了两个字：数学。

完成之后才转身面对大家，轻轻敲了几下黑板，正色说道：“来，我们先学这个词语。”

小朋友们：“？？？”这不是数学课吗？学汉字应该是语文才对吧？

这些小朋友对于科目还是有些概念的，知道数学涉及的是这种数字。

而语文学的才是文字。

不过，也就仅限于这样简单的认识，再深入一点的就超出了他们的理解范围。

于是就有孩子举手提问：“可是认识字不是语文的内容吗？”

宗鸣一脸认真地答道：“在我看来，这里是啥都能学到的地方。你们都不清楚‘数学’怎么写，怎么能直接拒绝呢！每个人都要好好学习哟！”

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