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第14章 心悦诚服的岳教授（第2页）

互联网最大的优势是打破地域的局限，让全国各地，乃至世界各地的人自由交流。

如果将教培和互联网结合，完全能够打破传统教培行业只能局限于某地，某个会议室，教室的场地限制。

可以做到一对一千，甚至一对一万，一对十万的教学模式！

这种模式绝对有盈利空间。

而且互联网教培与历史博物馆可以说相辅相成。

能上历史博物馆搜索内容的人，一定是具备一定学习能力，以及学习倾向的人。

其中可能还会有很多家长。

这叫什么？

这叫潜在客户！

岳不群越想越是忍不住赞叹。

他思量着，说道：“你的想法确实很巧妙。”

“互联网教培与互联网历史博物馆，确实存在很多互通的地方，可以很好地结合起来。”

说到这里，岳不群看了眼窗外。

天色黯淡，走廊的路灯已经亮了起来。

他吩咐道：“你准备一份计划书。”

说完，他才想到李霄只是一个大学生，很多大学生在这个年纪还是蠢萌蠢萌的状态。

虽说李霄的表现已经很好。

但他还是忍不住问了一下。

“商业计划书，你有了解吗？”

“有。”

“嗯，你准备一份商业计划书，一定要尽可能地详细一些。”

“咱们学校目前有大学生创业扶持项目。”

“以你的情况，很有希望拿下这个项目。”

“除了银行方面的无息贷款，学校也会尽可能为你提供其他方面的帮助。”

“如果你的计划书足够优秀，学校甚至可以提供免费的办公室，支持你初期发展。”

说到这里，岳不群生怕李霄不明白这件事的重要性。

在创业初期，房租等等可是重要开支。

他解释道：“咱们学校还有两栋暂时闲置的教学楼，虽然老旧了一些，但用来充当临时办公室足够用了。”

“你们年轻人创业不容易，尤其是创业初期，一定要精打细算。”

“你想要办互联网教培，应该需要办理很多相关证件。这些证件如果是你个人去相关部门申请，非常麻烦。”

“但如果你能说动学校出面，事情就简单很多了。”

岳不群苦口婆心，用心提点，生怕李霄不明白创业的艰苦，以及想要发展教培行业的麻烦程度。

李霄闻言，若有所思。

发展互联网教培，不过是他为了应付岳不群随口说说。

此前他可没有在意过互联网博物馆会不会赔钱。

毕竟咱真不缺这点。

但岳不群的提醒，倒是让李霄想到了一件事。