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噩梦该来的时候总是会来的。
比如现在。
岁禾老师一如既往的温柔,笑容更是如风般和煦。
“安缈,这几天太累了吧,站起来或许要精神一些哦。”
安缈扯出一抹苦笑,认命站起来听课。
什么太累了。。。明明是回课标准不过关。
这是独属于岁禾老师的惩罚,站着听课,提神。
安缈内心嘤嘤嘤,面上稳如老狗。
尤悠同情看她。
缈这辈子的绝望都放在乐理课上了。。。。
没有一堂乐理课是没被罚站的。
当然,乐理课被罚站的学生也不少。
今天是木槿和牡丹一起上课,瞅瞅,后面站满了。。。。
牡丹那些家伙哪有学习乐理的耐心啊,三分之二都罚站。
木槿吧。。。。寥寥一看,罚站的就三人。
其中还包括了万能的安缈。
安缈眼巴巴盯着尤悠,尤悠非常不忍心的快速回头,不看她。
安缈:“。。。。”真朋友啊。
麻了,真的麻了,这乐理课她是用了功都搞不定。
真的,不怪她,天生五音不全,没有节奏感是她的错吗!?
不,一定是基因缺陷。
岁禾老师随便弹奏两个音节,尤悠那些变态瞬间分辨出来是啥音标。
她。。。。。
岁禾老师揉碎了喂给她,她也分辨不出来。
听啥都一个音。。。。
嗯,不过她也不是全然废物的。
“安缈,你来说说刚刚这首偃月曲中每个节点的魔力指标。”
安缈回忆了下岁禾弹奏的偃月曲,快速做出回答。
“前三段为一级指标,第四段是四级指标,第五段到第七段是二级指标,第八段第九段为十级指标,第十段降至三级指标,最后一段五级指标。”
一首曲子中包含了十阶魔力指标,从稀薄到充实用数字代替,一是魔力最为稀薄,十是全部魔力值。
岁禾深深看了她一眼,摇头叹息。
“你啊你。。。。”
这丫头对魔力的感知敏锐无比,从未出错,偏偏对音标完全不懂。。。。
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