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第一百五十三章 课堂改革（第2页）

得到两人的声援，陈启明也不显得势单力薄。

随后就将视线挪动到了赵波文的身上。

“赵局，你是我的领导，按说我不该跟你提这些意见。”

“只是有一点，教学讲究的是因地制宜，别的地方行不通，不见得在这里不能行。”

陈启明讲起课改的一些好处，同时点破了问题关键。

“国家有政策，课堂改革的出发点是好的。”

“效果差强人意，问题真的都出在孩子身上吗？”

说完这些话，陈启明目光扫视全场，都打算要这些学校领导站起来，一一回答自己的问题。

刘县长沉默不言，并没有被陈启明说服。

这样一番情形下，陈启明也只能是继续努力。

“李校长，你是从大城市调动工作，才到这边来。”

“你说看，课堂改革之所以失败，问题出在哪里？”

两人提前做过准备工作，当下配合默契，很快就将课改计划的利弊讲清楚。

问题不止在孩子身上，任课老师也有责任。

把课堂交还给孩子，加强孩子自主学习的能力，并不代表老师失去价值。

整整一节课，老师只是在消磨时间，根本就起不到引导规范的作用。

“刘县长，我有信心把这件事情做好，不只是在响应国家政策，也是为了孩子们能有更好的学习环境。”

陈启明都把话说到这个份上，刘县长的心思渐渐松动。

关键时刻，赵波文怒冲冲地开口道。

“课改失败的教训，代价惨重。”

“多少孩子的学习生涯会断送掉，你有考虑到这一点吗？”

“已经有过前车之鉴，你还在这里固执己见，真出了问题，这个责任谁来承担！”

会议室里，瞬间变得安静。

所有人都将眉头皱紧，仔细思考赵波文刚才提出的问题。

本以为在这一次的争论中，陈启明会就此落败。

事实完全相反，陈启明从不打算服输，越战越勇。

“赵局，做任何事情都要承担风险，不要因为有风险就不去做，几年时间过去还是在原地踏步。”

“我们是干工作的，畏首畏尾，注定一事无成。”

陈启明的话不带一个脏字，却让不少人把头低下去，羞愧难当。