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第17章 无名英雄（第1页）

时光荏苒，转眼又是一年教师节临近。宁川县工商联主持常务工作的金副主席办公室内，电话铃声打破了午后的宁静。

“金哥，今年‘尊师重教先进集体’的材料准备得怎么样了？我可是老规矩，早就把你们的名额留出来了。”电话那头传来县教育局副局长热情洋溢的声音，他是金副主席相交莫逆的初中同窗，两人情谊深厚。

金副主席握着话筒的手微微收紧，顿了片刻。他的目光越过办公室窗户，望向远处那片熟悉的街区，眼前仿佛又浮现出去年教师节那一幕幕令人难忘的场景。

“老同学，”他的声音平静却异常坚定，“非常感谢你的关心和一直以来的支持。只是今年……这个荣誉，我们县工商联就不申报了。”

电话那头骤然安静下来，半晌才传来难以置信的回应：“啊？这……金哥，这是为啥啊？往年不都……”

金副主席没有过多解释，只是温和而坚定地重复了自己的决定。结束通话，他独自坐在办公室里，思绪早已飘回去年那个特殊的教师节，那个让他对“荣誉”二字有了全新认识的日子。

此刻，他比任何时候都更加清晰地认识到：那些极其难得、象征着肯定与荣耀的表彰名额，那些站在聚光灯下的机会，更应该留给像伍老师那样，数十年如一日默默耕耘在教学一线、无私奉献的广大普通教师们；留给像陈总那样，不求名利、真心实意回馈社会的众多爱心人士们。

他们，这些构成了教育事业最坚实基石的“无名英雄”，才最配享有这份本应属于他们的、应有的荣光与尊严。

记忆的闸门打开，往事如潮水般涌来。

去年此时，宁川县工商联因在动员组织广大民营企业捐资助学、兴教办学方面做出了突出贡献，再次荣幸地被县委授予“尊师重教先进集体”的光荣称号。

然而这份沉甸甸的荣誉，其得来之路，绝非坦途。近年来，为切实落实上级关于精简表彰、注重实效的精神，县里对各类表彰奖励的名额控制得异常严格。尤其是像教师节期间这样，由县委县政府主导的综合性表彰活动，规格高、影响大，表彰名额更是如同沙里淘金，极其有限。

县工商联作为群团组织，能在众多实力雄厚的部委办局中脱颖而出，摘得此项荣誉，除了自身在搭建平台、服务企业、引导公益方面确实付出了卓有成效的努力外，还有一个不便为外人道的缘由——正是县教育局金副主席的这位副局长同学的关照之情。

对金副主席和他所在的县工商联而言，这项荣誉不仅意味着肯定，更关乎实实在在的考核利益。县工商联如同县里众多规模不大、职能相对单一的“小单位”一样，在一年一度的全县目标绩效考核这场硬仗中，先天就处于弱势地位。考核体系的设计往往更倾向于那些掌握核心资源、承担重大任务的“大块头”部门。

即便县工商联上下齐心，夙兴夜寐，确保各项指标少扣分、不扣分，甚至在某些领域超额完成任务，最终的排名也常常只能在“中下游”徘徊，难以与大单位匹敌。这种无形的压力，如同一块巨石，沉甸甸地压在单位每个人的心头。

因此，当受白主席的委托，金副主席将代表县工商联出席表彰大会，并登上主席台接受这份凝聚着集体汗水的荣誉证书时，他虽然个人荣辱早已淡泊，但想到这份表彰背后所承载的单位年度考核加分，想到能为这个“小家庭”的整体利益增添光彩，平静的内心也难以再保持完全的平静。

表彰大会定于下午三点准时召开。而在上午，金副主席还有一项同样重要、甚至在他此刻看来意义更为深远的安排：应邀陪同一位富有社会责任感、长期热心教育公益的爱心企业家，前往城区一所规模不大但承载着无数家庭希望的初级中学，开展一场特别的教师节慰问活动。

这位企业家姓陈，是县工商联的老会员，也是当地知名的实业家。他为人低调务实，多年来一直默默投身公益事业，尤其关注教育发展，以各种形式——捐资设立奖学金、资助贫困学子——不遗余力地播撒着爱心。

以往，陈总进行类似的爱心捐赠活动，向来都是自行安排行程，低调行事，极少惊动“娘家”。而这次，他破例主动联系并郑重邀请了县工商联参与，其中自有缘由。

原来，陈总此次计划慰问的这所中学，他本人并无相熟的人员可以引见接洽，为了使这份心意能更顺畅地送达一线教师手中，他想到了请县工商联这位“娘家人”，尤其是处事干练、人脉通达的金副主席帮忙牵线搭桥，搭建起这座爱心传递的桥梁。

上午十时许，阳光透过云层，洒在安静的校园里。金副主席与陈总如约抵达学校。陈总此行精心准备了三十余份慰问品，计划赠送给该校在教学一线默默奉献、勤恳耕耘的普通教师代表。简短的集中慰问活动，被安排在朴素整洁的教学楼二楼小会议室。

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当金副主席陪同陈总步入会议室时，受邀的老师们早已整齐地坐在那里等候。见到领导和企业家的到来，老师们立刻全体起立，脸上洋溢着质朴而真诚的笑容，用最热烈的掌声表达着他们的欢迎与敬意。那掌声，不掺杂一丝杂质，纯粹而温暖。

环顾四周，金副主席看到老师们个个笑逐颜开，那是一种发自内心的、被尊重和关怀所点燃的幸福之光，清晰地写在每一张或年轻或沧桑的脸庞上。

为了最大限度地避免干扰学校正常的教学秩序，完全尊重陈总的意愿，学校特意利用宝贵的课间休息时间组织了这场慰问。整个流程力求简洁高效，不搞繁文缛节。

主持活动的副校长面带微笑，用简练的话语分别介绍了到访的主宾后，便迅速将极其有限而珍贵的时间交给了当天的主角——陈总。

陈总稳步上前，双手接过话筒，并未急于开口。他先是面向在场的全体老师，深深地、极其庄重地鞠了一躬。这一躬，满载着敬意与感激。

直起身后，他郑重地注视着在场的每一位老师，用饱含深情的语调缓缓说道：“各位老师，你们好！今天，你们是我最想看望、最想致敬的人！”他的声音不高，却清晰地传入每个人的耳中，带着一种穿透人心的力量。

“或许，你们的名字没有出现在县里的表彰名单上，未能像少数优秀代表那样，即将站在万众瞩目的聚光灯下，接受那份象征着至高荣誉的鲜花和掌声。但是——”他略微停顿，声音愈发坚定而深沉，“在我陈某人，在许许多多了解你们、懂得你们付出的人心目中，你们依然是这片土地上最优秀、最可敬的人！因为，正是你们日复一日、年复一年，在三尺讲台前默默耕耘，用知识的火种点亮了无数懵懂的心灵，用无私的奉献支撑起了基础教育的基石！你们，才是这个时代真正的、默默无闻的英雄！”