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“您直接说就行,我是真没太关注。”
朱志刚点头回答说:“就是你们班学生,六一的时候给你在操场上庆祝的片段,被人发到网上了,很有键盘侠们闻着味儿就滚来了。”
“这两天我还真没怎么看手机,多亏您提醒我了,我先看一下哈。”
喻昭昭歉意的点了点头,开始拿出来手机想看一下完整的视频到底是什么。
朱主任非常有眼色的给喻昭昭倒了杯茶,借口出去忙,离开了休息室。
喻昭昭打开短视频还没有搜索,相关视频就蹦出来了。
确实是当天在操场发生的场景,因为事出突然,喻昭昭一开始还以为大家真的是打架了,着急的都不能行,更别说拍照和录像了。
后来想了下,还遗憾了好久。
没想到网上倒是有完整版视频!
整个视频大概三四分钟,角度也挺不错,视频也没有抖动,很清晰,只是后面学生们一个一个说话的片段就没有了。
喻昭昭还微微有些遗憾先是把视频下载了下来保存好。
然后才开始看了一下最原始的视频,录制者应该也是四十七中的学生,头像点进去之后,发现里面有学校的场景。
配的文案其实很正常,完全没有什么坏心思。
“太羡慕了,高三学长学姐们要回家准备高考了,师生之间的告白与告别!”
可是底下的评论,妖魔鬼怪就多了起来。
“哟,这不是网红昭昭老师吗,学生还有三天高考,还搞这些事情来作秀?不直播赚流量了,改拍小电影了?”
“视频里要是我的孩子们,我都要气死了,高考前冲刺的最后时间了,拉着我的孩子整这些有的没的!这些没有师德的老师真的该去4!”
“说吧,下一步是直播带货还是挂上小黄车?”
“卧槽,一地的礼物!正大光明的收啊!这是打算靠学生送礼发家致富呢?这不举报!等啥呢!给我集体教育局啊!”
喻昭昭本来是一直坚持着直播的,甚至短视频账号已经积累了将近1000多万的粉丝。
小桃子会把每次直播的内容稍微剪辑一下,发在视频账号里面。
全部都是有关于教学技巧的实用干货。
所以基本上干教育行业的,关注的都有喻昭昭。
不过高三下学期开始,喻昭昭就把直播先暂停了,想把更多的精力放在提升大家的学习成绩上。
其实该讲的内容之前的账号里已经讲的差不多了,如果真想学习,翻往期视频就可以。
账号已经断更了差不多半年,但是人气确实居高不下。
甚至还有人联系过喻昭昭,是否愿意把这个账号卖掉,愿意给出500万的报价。
喻昭昭看见这条留言真的是一阵无语,往下扒拉了一下,也有看见一些又正常又比较暖心的言论。
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