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大家仿佛看见了在连绵的燕山山岭上,那皑皑白雪
孟真丽本身是想给喻昭昭看一看课,提些意见的,毕竟当初自己赛课也是连拿了两届的一等奖,辅导一个新上班每两年的年轻教师,应该是没问题的。
可看到最后,差点精神恍惚的以为自己是在去听名师公开课教研
喻昭昭感染力太强了,而且语言组织能力也很棒,孟真丽惊喜的发现一节课上完,学生们这首古诗都会背了。
就连后面那几个学习困难户都是如此。
孟真丽突然感觉很受伤。
不过也惊喜的发现,喻昭昭在讲解生字词和导入古诗背景时,组织的语言很有意思。
也就是这些语言,特别魔性的反复出现在脑海中。
不仅生字词记住了,古诗也会背了
孟真丽已经顾不上面子不面子的事情了,喻昭昭一上完课,就兴奋地迎了上去,问着刚才喻昭昭生字词的解析。
喻昭昭也没有私藏,把自己的思路完全告诉了孟真丽。
孟真丽听得连连点头像“你这办法真好!”
喻昭昭微微一笑,本想问一问孟真丽自己这个课有没有哪里需要改进的地方。
但是也不知道这样子问合适不合适。
最后还是孟真丽主动提出来了,最后的一个环节要和新课改靠一靠,毕竟这是大方向。
喻昭昭有了启发,再三感谢了孟真丽。
“放心吧,你这课拿奖绝对没问题。”
好巧不巧,说这话时,杨琳霞进来了三班,看见班里的情况,再加上听见了这句话,瞬间就不开心了。
“哟,孟老师真热心肠啊,又帮忙看课,又借班的。”
孟真丽闻言有些尴尬,毕竟不久前,自己还和杨琳霞一起说过喻昭昭的坏话,这整的就和叛变了一样。
所以好脾气的多问了一句,“你是不是也要用我们班试课啊,我下午还有一节,你用吗?
用的话,我提前给我们班学生说。”
“不用了,我跟你那优秀的喻老师讲的是一节课,你们班上午都学过了,下午我还上什么。”杨琳霞冷哼一声,转身就想走。
孟真丽一愣,“你也上这节?你不是讲匆匆吗?”
“改了啊,上课之前还不兴我改个课?”
杨琳霞脚步顿都没顿,直接离来了,完全没有多解释的意思。
喻昭昭微微皱眉,突然有一种不好的预感,并且这种不好的预感还越来越强烈了。
第143章
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