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第1080章 体物老师（第3页）

“嗯。。。。。。你是说榕城那机场对吧？”

“嗯。。。。。。”

几人相互换了个眼色，默默地想了一会，李建国说的这办法，肯定也是李一鸣的意思。

仔细想想，真的是挺不错，各地集资各地用，国家来管这个规划，另外统一提供人物力，国家地方一起共建。

以前进城的，也可以向自己老家投资，这还有回报。

“确实是个好办法啊！”

“我们还可以向海外发行这个，如果需要的话，当然这个也得看情况，这部分，我原本想着等他回来再说。。。。唉，。。。。。。”

“说漏了？”

“嗯，其实现在说到钱有点早，应该是先做规划设计，先教怎么制作沙盘，怎么也得到月底了。”

几人轻笑，一个眼色。

“那娃娃又送资料过来了。”

纪朋飞看懂那意思，翻开手中文件夹子，从里面捡了几张递给李建国，“最近的是张图纸，是个太阳能的净水器。”

“太阳能净水器？”

李建国半起身接过纪朋飞转过来的资料，看了一眼，莫名一颤。

这个净水器结构图很简单，一个罐子，盖子是个放大镜，里头有些简单结构，有个小阀门似乎是管着进水的。

“这个已经交到工程部去做了。”

“我知道这个，它是用放大镜，在阳光下把水蒸发然后再冷凝成干净的水。”

“放大镜可以烧这么多水？”

“不是的，这只要烧一点点，因为这里进水经过这个焦点时，水量是很少的，被这个一照，下面是黑色的，马上就蒸发，进入这上面的管子，然后蒸汽凝结成水，水顺着弯管流到罐底。”

“虽然放大镜不是很大，汇聚的太阳光也不多，但对付这一点水肯定是没有问题的。。。。。。”李建国抬头看看众人，“这个是他今年六月份的想法。”

“六月份？”

“嗯，他问我能不能买一块放大镜给他，他说想试下能不能用太阳能烧水。”

“结果呢？”

“我没答应。。。。。。”李建国轻轻呼了口气，“我跟他说你这想法不太对劲，让他去问体物老师。。。。。。”

“体物老师是什么？”

“他那个物理老师也教体育。。。。。。”

师资力量不足。

“然后呢？”

“然后，他回来跟我说，物理老师让他拿个放大镜对着一杯水照了十分钟，让他自己摸摸看水开了没。。。。。。”

李建国轻轻叹息，物理老师兼教体育，方法靠体悟。

“。。。。。。”

“他回来说，他脑子里有个想法，可以一点点把水滴烧开，跟我说了一下。我不知道行不行，我跟他说县里肯定做不出来，而且做出来也很贵，再说也没人要，直接用火烧更简单，放大镜可以点火。。。你这一点点弄出来够谁喝，他也就没再提这事。。。。。。”

李建国看着图，“倒是能做了。。。。。。”